Lednové dovádění

Tento měsíc nám počasí velmi přálo. Venku nasněžilo, a proto jsme se s dětmi mohli každý den vydat na procházky. Často jsme chodili na hřiště, kde se děti mohly vydovádět. Stavěly sněhuláky, pevnosti nebo se mohly koulovat. Jeden den děti plnily venku také zimní kvíz, který jsme s paní vychovatelkou připravily. Ve výtvarné činnosti jsme s dětmi kreslili Tři krále, sněhuláky černým perem a zimní krajinu bílou křídou. Vytvořili jsme si také zasněženou vesničku, kterou jsme spolu s dětmi vystavili na chodbu před školní družinu. Na konci ledna děti kreslily černou tuší zimní sportovce. Práce se velmi vydařily. Nezapomněli jsme ani řádně odpočívat, zatáhli jsme všechny žaluzie, pustili si hudbu a uvolnili se. Dětem se tato činnost tak zalíbila, že ji chtějí každý týden.

Sněhové řádění

V lednu jsme se konečně dočkali sněhu a tak jsme mohli vyrazit na velké koulovačky, sněhové soutěže a stavění sněhuláků. Podle projektu jsme se zaměřili na stopy ve sněhu, abychom je mohli přiřadit ke svým majitelům. Děti si nakreslily brusle, zimní zahradu, paní Zimu a ve skupinkách diskutovaly a vypisovaly, jak chránit vlastní bezpečí. Pohádkový kvíz, který děti vyplňovaly, mnohým rozšířil znalosti, někdo si jen pohádky připomněl. Také jsme si povídali o lidském těle a následně jsme popisovali kostru. Ve družině stále hrajeme společenské hry, především ty nové, od Ježíška. Převládá velký zájem o Kloboučku hop, ale i o jiné hry, například Goblíci jedlíci, Cink, Tučňáci na ledu. Velký zájem dětí je také o Lego, při kterém se fantazii meze nekladou. Za příznivého počasí chodíme na procházky, na kterých si užíváme zimní přírodu. Jedna taková byla se zimním kvízem, kdy děti plnily úkoly.

Už se zase těšíme na Ježíška

I my jsme začali s naším adventním kalendářem počítat, kolik dní zbývá do Vánoc. Každý den děti poctivě ujedly jeden perníček s číslem a uteklo to rychleji, než jsme si mysleli. Dozvěděli jsme se, jak slaví Vánoce v jiných zemích, jaké mají zvyky a tradice. Poté jsme si společně řekli ty naše. Natiskli jsme vatovou tyčinkou sněhuláky, namalovali jsme zimní krajinu se zasněženými stromy. Děti dostaly velký úkol, nakreslit, jak si představují Ježíška. Pro někoho byl úkol lehčí, měl totiž v jeho podobě jasno, pro někoho to bylo náročnější, jelikož o tom ještě nikdy nepřemýšlel. Nakonec se všechny práce plné fantazie moc povedly. V rámci projektu na tento měsíc „O dvanácti měsíčkách“ jsme shlédli pohádku se stejným názvem a už jsme netrpělivě čekali, jestli k nám ten Ježíšek zavítá. A jak to dopadlo? Stavil se a něco nám tu i nechal. A jelikož k tomuto měsíci patří i přání, děti si vyrobily to své a my vám všem přejeme krásné prožití svátků vánočních po boku blízkých a v novém roce jen to dobré.

Vánoce, Vánoce přicházejí

Měsíc prosinec byl pro děti plný očekávání a překvapení. Na začátku jsem pro ně připravila adventní kalendář. Každý žák navštěvující školní družinu tam našel sladkou drobnost. Z projektu „O 12 dvanácti měsíčkách“ jsme si pustili pohádku, která se všem dětem moc líbila. Nástěnku před družinou nám zdobí obrázky stromů ze zasněžené krajiny, kreslili jsme také „Jak si představujeme Ježíška“. Poslední týden děti pro své nejbližší vyráběly přáníčka, se kterými se poté s velkým nadšením vyfotily u stromečku. Jako každý rok k nám do školní družiny zavítal Ježíšek a nadělil nám nové hry a hračky. Tímto Vám spolu s dětmi přejeme Veselé Vánoce a šťastný nový rok.

Listopadové tvoření

Měsíc listopad jsme společně zahájili s pohádkou „O veliké řepě“. Děti pohádku vyprávěly, kreslily a společnými silami nacvičovaly dramatizaci. Svatý Martin nám sice sníh nepřivezl, ale my jsme nezoufali a vyrobili jsme alespoň bílého koně z papíru. Třídu jsme zasypali vločkami a okna jsme vylepili sněhuláky. Začali jsme tvořit model do projektu „Móda budoucnosti“, kdy jsme vytvořili šaty z bublinkové fólie. Trochu jsme si popovídali o ovoci a zelenině a přiradili obrázky k názvům. Napsali jsme dopis Ježíškovi, respektive si každý z dětí nakreslil, co by si přál, aby nám do družiny nadělil. Také netrpělivě čekáme na Mikuláše se svou družinou, proto jsme na nástěnky dali čerty, abychom tomu byli aspoň o krok blíže. Stále chodíme ven, teď už pozorovat měnící se přírodu z podzimní na zimní. Rozsvítili jsme stromeček i u nás ve družině, který si nejprve děti vyzdobily.

Listopadové tvoření

Měsíc listopad nám začal pohádkou z projektu „O veliké řepě“. Děti si pohádku namalovaly a poté pro nás připravily dramatizaci. Divadlo se jim povedlo a dostaly velikou pochvalu. Každý den jsme chodili společně ven na vycházky, ať už do lesa nebo okolo Voděrad. Jedno odpoledne se kluci rozhodli, že ze stavebnice lega sestaví vlajky. Měli z toho obrovskou radost. Z tematického plánu jsme se dali do zavařování. Děti rozdělovaly, pojmenovávaly, vybarvovaly a lepily do předem nakreslených sklenic ovoce a zeleninu. Ke konci listopadu jsme se naladili na blížící se zimu a Vánoce. S dětmi jsme si vyzdobily okna sněhuláky, na nástěnku u ŠD a ve vestibulu děti vytvořily čerty. Nezapomněli jsme ani na malování Vánočních přání Ježíškovi pod stromeček. Poslední den v listopadu si děti vyrobily z papíru a tácku adventní věnec a společně si vysvětlili, proč jsou na něm vždy 4 svíčky.

Říjnové výtvarné činnosti

Z projektu na říjen jsme se během celého měsíce věnovali tématu: hrady a zámky. Děti vyprávěly, kde všude byly a kde se jim nejvíce líbilo. Nezapomněli jsme ani na činnost výtvarnou, kdy děti malovaly, čím by chtěly být, kdyby byly černou tečkou. Za příznivého počasí chodíme na vycházky do okolí Voděrad. Jednu vycházku si děti zasoutěžily v běhu ve dvojicích na hřišti, druhou procházku zase sbíraly listy, které využily při výtvarné činnosti. Děti s nimi vytvořily „podzimníčky“ a pojmenovaly si je podle své fantazie. Ve školní družině jsme si to společně vyzdobili do tématu – podzim a na blížící se halloween. Během měsíce navštěvujeme každý týden tělocvičnu, kde hrajeme pohybové hry a soutěžíme ve dvojicích. Na konci října si děti namalovaly čaj na chladné podzimní večery.

Co jsme dělali v říjnu

Do října jsme podle projektu společně vletěli s drakem a to konkrétně s pohádkou „Za humny je drak“. Vydali jsme se vstříc Dračí šipkované, kdy děti rozdělené do skupinek plnily v lese úkoly. Také jsme si povyprávěli o hradech a zámcích v našem okolí, kdo které navštívil, k čemu vlastně sloužily a prohlédli jsme si je na obrázcích. Děti si vyrobily draka, ježka, natiskly na „sklenice“ jablíčka, abychom měli na zimu kompot, zasypali jsme družinu listím a halloweenskou výzdobou. Proběhla soutěž, ve které vypisovala každá skupinka co nejvíce zvířat žijící např. v lese, v Zoo, na louce, stromy jehličnaté a listnaté,… Vítězná skupinka byla odměněna sladkostí. Nadále pokračujeme ve čtení pohádek Bratří Grimmů, na které se děti vždycky těší.

Zpátky do školy

Prázdniny nám zamávaly a my se konečně všichni sešli ve škole. Pro naše prvňáčky to by velký den, na který se jistě všichni těšili. Všem jsme ukázali 2 oddělení družiny, kterou začali navštěvovat. Začátkem září jsme si společně řekli pravidla družiny, ukázali jsme společně se staršími dětmi tělocvičnu, okolí Voděrad, kam chodíme na vycházky. Poznáváme lesy, kde stavíme domečky. Během zájmové činnosti jsme vyrobili podzimní ježky, kterými jsme ozdobili naši družinu. Také jsme zahájili čtecí chvilky, kterým říkáme „Čas na pohádku“. Děti náhodně vyberou pohádku z knížky „Kniha pohádek – Bratři Grimmové“. Podle projektu na září – Červená Karkulka, si děti nacvičily ve skupinkách dramatizaci na tuto pohádku. Představení bylo zdařilé, potlesk hlasitý.

Škola volá

Máme tu září a nový školní rok přivolal děti zpět do školních lavic a některé i do školní družiny. Stejně jako minulý rok, tak i letos máme 2 oddělení školní družiny. Od začátku se s dětmi navzájem seznamujeme a povídáme si o tom, jak se chováme ve družině, v tělocvičně a na vycházce. Během září nám počasí přálo, proto jsme chodili každý den ven okolo Voděrad a do lesa. V lese to děti mají velice oblíbené, protože si mohly stavět domečky z přírodnin. Po vycházkách jsme ve družině spolu vyráběli a malovali. Děti vytvořily podzimní ježky, které jsme pak společně vystavili do oken školní družiny. Dále si namalovaly list, který pak vybarvily podle své fantazie. Podle projektu na září – Červená Karkulka si děti spolu ve skupinkách připravily dramatizaci této pohádky. Představení bylo nádherné.